Głównym celem projektu jest podniesienie jakości edukacji, poprzez wzmocnienie procesu nauczania, niwelowanie trudności szkolnych uczniów SP 21 poprzez rozwój kompetencji zielonych, kluczowych, innowacyjnych, uniwersalnych oraz zwiększenie wiedzy i kompetencji kadry pedagogicznej w zakresie kształtowania u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie. Wdrożenie do samodzielności przy umiejętnym współdziałaniu w zespole, budowanie wewnętrznej motywacji do nauki i uświadomienie, że wiedza i umiejętności zdobywane podczas nauki z różnych dziedzin, są potrzebne do życia codziennego. Działania kierowane są do: – 155 Uczniów Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 21 im. Henryka Sienkiewicza w Gliwicach mających trudności z odnalezieniem swoich możliwości, otwarciem się na naukę, poznawanie czym jest nauka, w tym uczniowie, którzy przybyli z Ukrainy mających trudność związane z nowymi technikami nauczania, – 40 Nauczycieli i przedstawicieli kadry kierowniczej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 21 im. Henryka Sienkiewicza w Gliwicach. Rezultatem projektu będzie podniesienie jakości nauczania 124 uczniów oraz podniesienie kwalifikacji i kompetencji 32 nauczycieli SP21 w Gliwicach. Aby osiągnąć dobre efekty w nauce powinniśmy angażować jak najwięcej zmysłów. Uczniowie poznają świat przez różnego rodzaje doznania zapachu lasu, mokrej ziemi, będą podziwiać piękno natury i z niej się uczyć życia. Rozpoznawać będą dźwięki wydawane przez szumiący las, poznają wygląd różnych gatunków drzew i roślin. Utrwalą orientację w terenie, określanie kierunków świata przez Słońce.
Wartość projektu: 166 503,45zł
Dofinansowanie: 158 178,28zł
Wkład własny: 8 325,17zł