Podczas zajęć przyrodniczo-leśnych uczniowie zamienili się w prawdziwych badaczy natury, łącząc praktyczną naukę w terenie z pracą twórczą. Głównym celem spotkania było wykształcenie w dzieciach samodzielności, zaradności oraz odpowiedzialnego podejścia do otaczającej nas przyrody.
W pierwszej części zajęć młodzi odkrywcy opanowali sztukę tradycyjnej nawigacji — nauczyli się prawidłowo posługiwać kompasem, wyznaczać kierunki świata oraz sprawnie odczytywać symbole i ukształtowanie terenu z leśnych map. Zdobyte umiejętności dały dzieciom pewność siebie i pokazały, jak bezpiecznie poruszać się poza wyznaczonymi ścieżkami.
Zwieńczeniem zajęć była praca zespołowa, w ramach której uczniowie przygotowali wartościowe prezentacje oraz autorskie broszury informacyjne. W swoich pracach skupili się na najważniejszych zasadach bezpieczeństwa podczas leśnych wędrówek, prawidłowym zachowaniu w trudnych sytuacjach oraz na bogactwie lokalnej flory i fauny. Dzięki temu nie tylko uporządkowali własną wiedzę o roślinach i zwierzętach, które można spotkać w lesie, ale stworzyli też praktyczne przewodniki dla swoich rówieśników, udowadniając, że nauka przez doświadczenie przynosi najlepsze efekty.
Nie tylko nie śmieć. Nowoczesny kodeks zachowania w lesie.
Pułapki i zagrożenia, o których musisz wiedzieć w lasie
Leśny detektyw – jak po liściu i owocu rozpoznać każde drzewo